Редактирование: История математики, 06 лекция (от 09 октября 2008 года)

Материал из eSyr's wiki.

Перейти к: навигация, поиск

Внимание: Вы не представились системе. Ваш IP-адрес будет записан в историю изменений этой страницы.

Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.

Текущая версия Ваш текст
Строка 1: Строка 1:
* '''Диктофонная запись:''' http://esyr.org/lections/audio/math_history_2008_winter/HM_08_10_09.ogg
* '''Диктофонная запись:''' http://esyr.org/lections/audio/math_history_2008_winter/HM_08_10_09.ogg
-
'''Рене Декарт''' имел юридическое образование. Один из трудов — Геометрия. Впервые здесь было чётко сформулировано понятие переменной величины и системы координат. Систему координат Декарт воспринимал в двояком виде. Первый вид может показаться не вполе стандартным, но может показаться и ст., если вы вспомните беговые дорожки, где отмечены расстояния. И первый вариант у него есть система, привязок к некой траектории, второй же вариант, которой мы называем декартовой системой координат, и есть та система. Почему Декарт не подозревал о той системе координат, которую мы называем декартовой? Декарт не очень уважал отрицательные числа. И систему координат он строил только для положительной полуоси, а ось y он даже не строил. Так что, во-первых он исследовал точки только в первой четверти, и у него была только одна полуось.
+
Рене Декарт. Имел юр. образование. Один из трудов — Геометрия. Впервые здесь было чётко сформ. понятие перем. вел-ны и системы координат. Сис. коорд. Декарт воспринимал в двояком виде. Первый вид может показаться не вполе станд., но может показ. и ст., если вы вспомните беговые дорожки, где отмечены расстояния. И первй вариант у него есть система, привяз. к некоей траектории, второй же вариант, которой мы наз. дек. исс. коорд, и есть та система. Почему Декарт не подозр. о той системе координат, которую мы наз. Дек? Д. не лоченб уважал отр. числа. И систему координат он строил только для полож. полуоси, а ось y он даже не строил. Так что, во-первых он исследовал точки только в первой четверти, и у него была только одна полуось.
-
Тем не менее, он предлагал писать уравнения кривых, предлагал правила написания уравнений кривых, и доказывал, что все уравнения, решаемые циркулем и линейкой, решал уравнения не более второй степени. Он не давало общего правила, но рассматривал большое количество трудных задач. Декарт считал допустимыми только те прямые, которые только циркулем и линейкой, шарнирным механизмом. Он классифицировал кривые, давая ранг кривой, который определённым количеством звеньев шарнирного механизма, которым можно нарисовать кривую. Это была первая попытка классифицировать кривых. Остальные кривые были названы механическими. Позднее Лейбниц назвал их трансцендентными. У Декарта не было простых кривых. Трёхосная система координат появилась лишь в конце 18 века.
+
Тем не менее, он предл. писать ур. кривых, предл. правила напис. ур. кривых, и доказывал, что все ур., решаемые циркулем и линейкой, реш. ур. не более второй степени. Он не давало общего правила, но рассм. большое кол-во трудных задач. Д. считал допустимыми только те прямые, которые только циркулем и линейкой, шарнирным механизмом. Он класси. кривые, давая ранг кривой, который опр. количеством звеньев шарнирного механизма, которым можно нарис. кривую. Это была первая попытка классиф. кривых. Остальные кривые были названы механическими. Позднее Леёбниц назвал их трансцендентными. У Д. не было прост. кривых. Трёхосная сист. коорд. появилась лишь в конце 18 века.
-
Декарт занимался общей теорией решения уравнений. Не любил отрицательные числа, не пользовался, не знал комплексных чисел, и высказал гениальную гипотезу: уравнение n-ной степени имеет n корней. Доказано это было значительно позже Гауссом. Доказательства были ещё до Гаусса, но значительно после Декарта Но у всех этих доказательств был достаточно большой недостаток: они исходили из того, что корни сущестуют, и потом доказывали, что их n, Гаусс сумел без этого обойтись. Ещё Декарт говорил о том, что количество положительных корней совпадает с количеством знакоперемен в уравнении.
+
Д. занимался общей теорией реш. уравн. Не любил отр. числа, не польз., не знал комплексных чисел, и выск. ген. гипотезу: уравнение n-ной степени имеет n корней. Доказано это было значительно позже Гауссом. Доказательства были ещё до Гаусса, но зн. после Д. Но у всех этих. док был дост. большой нед.: они исходили из того, что корни сущ., и потом доказывали, что их n, Гаусс сумел без этого обойтись. Ещё Д. говрил о том, что кол-во полож. корней совп. с количеством знакоперемен в уравнений.
-
Уравнения 3, 4 степени он решал тригонометрическими методами, используя метод, аналогичный методу вставки в трисекции угла.
+
Уравнения 3, 4 степени он решал тригон. методами, используя метод. аналогич. методу вставки в трисекции угла.
-
Недостатки какие: ограниченность только алгебраическими кривыми. Конечно, классификация его вряд ли может быть признана удачной. И нет проникновения в геометрическую алг. аппарата.
+
Недостатки какие: огр. только алг. кривые. Конечно, классиф. его вряд ли может признана удачной. И нет проникновения в геом. алг. аппарата.
-
У него появились удобные обозначения +, -, = и · ввёл Декарт. y^2 — тоже Декарт. Неизвестные начал называть y, y, z, известные — a, b, c.
+
У него появились удобные обозн. +, -, = и · ввёл Декарт. y^2 — тоже Д. Неизв. начал наз. y, y, z, известные — a, b, c.
-
Не изучал он кривые по свойствам соответствующих уравнений.
+
Не изучал он кривые по св. соотв. уравнений.
-
Очень напряженные взаимоотношения у него были с Паскалем.
+
Очень напр. взаимоотношения у него были с Паскалем.
-
Современник и научный соперник декарта — '''Ферма'''. Жил примерно в то же самое время. Юрист. При жизни практически своих научных трудов не публиковал. Всё ограничивалось письмами, дневниками... В связи с этими и легенда о теореме Ферма. Что можно предположить:
+
Современник и науч. соп. декарта — Ферма. Жил примерно в то же самое время. Юрист. При жизни практ. своих науч. трудов не публиковал. Всё огр. письмами, дневниками... В связи с этими и легенда о теореме Ферма. Что можно предп.:
-
* Доказательства не было и он лукавил
+
* Док-ва не было и он лукавил
* Он считал, что у него оно есть и оно было неверным
* Он считал, что у него оно есть и оно было неверным
-
* У него могло быть доказательство
+
* У него могло быть док-во
-
Сильно насолил Ферма той теоремой. Поскольку она формулировалась уж больно просто.
+
Сильно насолил Ферма той теоремой. Поскольку она форм. уж больно просто.К
-
Кроме великой теоремы Ферма есть ещё и малая.
+
Кроме великой теоремы Ф. есть ещё и малая.
-
Но вспомнил лектор о Ферма не поэтому, а в связи с переменными величинами и системами координат. У Ферма тоже использовалась система координат такая же, как и у Декарта, но у него есть одно достаточно серьёзное продвижение. Он, записывал уравнения, предлагал делать преобразования координат: предлагал делать сдвиг и поворот. Это позволяло приводить кривыек к каноническому виду, что достаточно удобно. Достаточно серьёзная инициатива, которую предлагал Ферма.
+
Но вспомнил лектор о Фермса не поэтому, а в связи с перем. велич. и сист. коорд. У Ф. тоже исп. системак оорд. такая же, как и у Д., но у него есть одно дост. скрьёзное продвижение. Он, запис. ур., предл. делать преобр. координат: предлагал делать сдвиг и поворот. Это позволяло приводить кривыек к канонич. виду, что достаточно удобно. Дост. серьёзная иниц., которую предл. Ф.
-
Умел решать задачи на отыскание экстремумов, построение касательных. И стучалось в дверь появление анализа бесконечно малых.
+
Умел. решать задачи на отыск. экстр., постр. касательных. И стучалось в дверь появление анализа беск. малых.
-
Что ещё можно сказать о Ферма? Он, как и Паскаль, внёс лепту в теорию вероятностей.
+
Что ещё можно сказать о Ферма? Он, как и Паскаль, внёс лепту в теор. вероятностей.
-
Появились зачатки аналитической геометрии. Раз есть система координат, раз есть уравнения, Ферма показал, что прямым соответствуют уравнения первой степени, коническим сечениям — второй, причём приводил к каноническому виду.
+
Появились зачатки аналит. геометрии. Раз есть сист. коорд., раз есть ур. Ф. показал, что прямым соотв. ур. перв. степени, конич. сечениям — второй, причём приводил к канонич. виду.
-
Всерьёз умели решать задачи инт. ... умел решать ещё Архимед, Евдокс. Но люди надо долгое время потеряли те знания, которые имели за 1.5 тыс. лет до этого. Где-то с 1609 по 1619 Кеплер открыл законы движения планет. Для этого ему требовалось искать площади: траектория планеты за равное время заметает равные вектора. Он предполагал это, но это надо было посчитать. Ему потр. возр. метод исчерпывания. Кеплер посвятил этому достаточно много времени и сил и написал большую книжку: о стереометрии, или новое в стереометрии винных бочек, как наиболее удобных, и так далее, и так далее. Кеплер там приводил методы вычисления объёмов и площадей. Они похожи на то, чт предлагал Архимед, но значительно менее строги. Наст. менее, что написал памфлет в защиту Архимеда от Кеплера. Какие Кепплер исследовал фигуры? Тела вращения. Причём он исследовал 92 тела вращения и это говорит о том, что нет общего метода. И надо было для каждого придумывать своё название. И он придумывал: яблоко, чалма, ... Он пытался разбить фигуру на множество частей, а потом из этого лепить другую фигуру, объём которой умел считать. Например, брал тор, нарезал на множество мелких частей, и приближал цилиндрами. Площидь круга — сумма площадей треугольников высотой в радиус и с суммой основания в длину.
+
Всерьёз умели решать задачи инт. ... умел решать ещё Архимед, Евдокс. Но люди надо долгое время потеряли те знания, которые имели за 1.5 тыс. лет до этого. Где-то с 1609 по 1619 Кепплер открыл законы виж планет. Для этого ему требовалось искать площади: траектория планеты за равное время заметает равные вектора. Он предп. это, но это надо было посчитать. Ему потр. возр. метод исчерпывания. Кепплер. посвятил этому дост. много времени и сил и написал большую книжку: о стереометрии, или новое в стереометрии винных бочек, как наиболее удобных, и так далее, и так далее. К. там приводил методы выч. объёмов и площадей. Оно похоже на то, чт предл. Архимед, но знач. менее строги. Наст. менее, что написал памфлет в защиту Архимеда от Кепплера.Какиеис Какие иссл. фигуры Кепплер? Тела вращ. Причём он иссл. 92 тела вращ. и это гворит о том, что нет общего метода. И ндао было для каждокопридумывать своё название. И он придумывал: яблоко, чалма, ... Он пытался разибть фигуру на мн-во частей, а потом из этого лепить другую фигуру, объём которой умел считать. Например, брал тор, нарезал на множество мелких частей, и приблищал циллиндрами. Площидь круга — сумма площ. треуг высотой в радиус и с суммой основания в длину.
-
'''Кавальери'''. Монах из Болонии. Всю жизнь посвятил математике. Его волновало, как вычислять объём и площадь фигур, и он не сильно продвинулся по сравнению с Демокритом.
+
Кавальери. Монах из Болонии. Всю жизнь посвятил матем. Его волновало, как выч. объём и площ. фигур, и он несильно продвиулся по срав. с Дамакритом.
-
Когда лектор говорил про Ферма, почему он увлёкся математикой: он читал математиков древности, в частности, Аполлония, который занимался кривыми. У Кавальери же идеи совпадали с идеями Демокрита. Он проповедовал идею неделимых. Надо использовать для измерения чего-то элементарные единицы на единицу меньше. Он строил прямую, регулу, и строил параллельно ей бесконечно количество прямых. Что касается прямых, то они покрывались бесконечным количеством точек, но что это такое, у Кавальери дело не доходило.
+
Когда лектор гвоорил про фЕрма, почему он увлёкса матем: он читал фил. древности, в частности, аполлония, который занимался кривыми. У кавальери же идеи своп. с идеями Дамакрита. Он проповедовал идею ндеелимых. Надо исп. для изм. чего-то элем. ежиницы на единицу меньше. Он строил прямую, регулу, и строил пар-но ейбеск. кол-во прямых. Что кас. прмых, т о онит покр. деск. кол-вом точек, но что это такое, у К. дело не доходило.
-
Одновременно с ним пытался вычислять объёмы фигур Торричелли. Он вычислял объём фигуры, полученной в результате вращения ветки гиперболы.
+
Одновременно с ним пытался выч. объёмы фигур Торричелли. Он выч. объём фигуры, получ. в рез-те вращ. ветки гиперболы.
-
Пожалуй, надо сказать о наиболее продвинутой в этом направлении вещи. Лектор вернётся к '''Паскалю'''. Лектор о Паскале говорил как о создателе машины. Но Паскаль это не только великий физик и конструктор, но и великий математик. Его результаты в теории вероятности, треугольник Паскаля, но он тоже использовал теорию неделимости, но в значительно более продвинутой форме. Он в качестве неделимого использовал ∑y dy. Он в этом смысле продвинулся значительно дальше.
+
Пожалуй, надо сказать о наиб. продвинутой в этом напр. вещи. Лектор вернётся к Паскалю. Лектор о П. говорил како созд. машины. Но П. это не только великий физик и конструктор, но и великуий матем. Его рез-ты в теор. вер-ти, треуг. П., но он тоже исп. теорию недел., но в знач. более продв. форме. Он в кач. неделимого ис.п ∑y dy. Он в этом смысле продв. знач. дальше.
-
Дальше это связано с именами британцев, шотландцев: ... Барроу. В трудах ... уже отдельные труды по интегральным и дифференциальным уравнениям.
+
Дальше это связано с именнами британцев, шоттландцев: ... Барроу. В трудах ... уже отд. труды по интергр. и диф. ур.
-
Барроу сформулировал обратную связь задач на интегралы и дифференциалы. Задача дифференцирования — задача на отыскание экстремума, а интегрирования — на отыскание площадей, и он сформулировал теорему о связи этих задач.
+
Барроу сформ. обр. связь задач на инт. и диф. Задача диф. — задача на отыск. экстр., а инт — на от. площадей, и он сформ. теорему о связи этих задач.
-
Интегральное исчисление в серьёзном виде возникло одновременно в виде теории флюксий у Ньютона, исчисления дифференциального у Лейбница. Это вторая половина 17-го века, и начнёт лектор с '''Исаака Ньютона''', великого учёного, выдающегося механика, физика, астронома, математика, причём физики считали, что это великий физик, механики, что великий механик, математики, что выдающийся математик. Сам себя математиком не считал, поскольку математика у него была средством, а не самоцелью для решения задач физики и механики. Он придумывал способы и методы, недостаточно серьёзно это обосновывал, поскольку или не считал это необходимым, или не мог это сделать. Но ему нужно было получать результаты и результаты получались верные, и пусть кто-то потом эти результаты обоснует. Такой же точки зрения придерживался и Эйлер.
+
Инт. исч. в серьёзном виде возн. одновр. в виде теории флюксий у Ньютона, исч. диф. у Лейбница. Это творая половина 17-го века, и начнёт леткор с Исаака Ньютона, великуого учёного, выд.ю механика, физика, астронома, математика, причём физики сч. , что это великий физик, механики, что великий механик, матем., что выд. матем. Сам себя матем. не считал, поск. матем. у него была ср=вом, а не самоцелью для реш. задач фищики и механики. Он придумываал способы и методы, недост. серьёхно это обосн., поск. или не считал эт необх., или не мог это сделать. Но ему нужно было получать рез-ты и рез-ты получались верные, и пусть кто-то потомэти рез-ты обосн. Такой же точки зр. придерж. и Эйлер.
-
Ньютон закончил Trinity College. Закончил его и получил степень магистра. в 1665 случилась эпидемия, и он укрылся от неё укрылся в Вудсторке на три года. И это оказались самые плодотворные годы в жизни Ньютона. Основные вещи:
+
Н. Зак. trinity college. Зак. его и получил степень магистра. в 1665 случилась эпидемия, и он укрылся от неё укрылся в Вудсторке на три года. И это оказ. самые плодотворные годы в жизни Ньютона. Осн. вещи:
* Заложены осн. теории флюксий
* Заложены осн. теории флюксий
* Закон всемирного тяготения
* Закон всемирного тяготения
Строка 55: Строка 55:
Это всё в этот период предывания в Вуллсторке(?)
Это всё в этот период предывания в Вуллсторке(?)
-
В 1669 году вернулся в Кембридж к учителю Барроу. И Барроу просил Ньютона возглавить кафедру математики, которую возглавлял сам Барроу. И в 32 года он возглавлял кафедру математики в Кембридже.
+
В 1969 году вернулся в Кембридж к учителю Барроу. И Б. просил Н. возглавить кафедру матем., которую возгдл. сам Барроу. И 32 года он возгл. каф. мат. в Кембридже.
-
В 1672 году он стал членом Лондонского Королевского общества, впоследствии его возглавил. Потом стал членом Парижской Академии наук.
+
В 1672 году он стал членом Лонд. корол. общ., впосл. его возглавил. Потом стал членом париж. академии наук.
-
Он был назначен смотрителем монетного двора и упорядочил монетное дело в Англии.
+
Он был назн. смотр. монетного двора и упорядочил монетное дело в Англии.
-
Он получил дворянское звание, похоронен был в Вестминстерском аббатстве.
+
Он получил дворянское звание, похоронен был в вестми... аббатстве.
-
Бернулли разослал две сложных задачи всем изв. ему мат. Европы и дал 6 месяцев на реш. задач. Прошло немного времени, и он получил анонимное решение, но по стилю изложения было ясно, что это Ньютон.
+
Бернулли разослал две сложных задачи всем изв. ему мат. Европы и дал 6 месяцев на реш. задач. Прошло немного времени, и он получ. анонимное реш., но по стилю изл. быо ясно, что это Ньютон.
-
Чем он занимался: физика, механика, математика:
+
Чнм он зан.: фищ., мех., мат:
-
* Механика. Три закона Ньютона. Честно, не только он, первый, например, Галилей, но Ньютон собрал из в кучку. он же показал, что законы движения планет вытекают из закона всемирного тяготения.
+
* Мех. Три закона Ньютона. ЧЕстно, не только он, первый, например, Галлилей, но Н. собрал из в кучку. он же показал, что законы движ. планет вытекают из закона всемир. тяг
-
* Исследовал движение тел в сплошной среде.
+
* Иссл. движ. тел в сплош. среде
-
* Решал конкретные задачи земной и небесной механики.
+
* Решал конкр. задачи земной и неб. механики
-
* Главная заслуга — результаты в теории дифференциального исчисления.
+
* Главная заслуга — рез-ты в теории диф. исчисления.
-
Главное, о чём лектор хотел бы сказать — теория флюксий. Это флюэнта, от "течь" — зависимая переменная, зависит она от непрерывно меняемой величины. Скорость изменения называется флюксией. Т.о., это производная по времени от флюенты. Если флюенты обозначить y, то флюксия — y с точкой, изм. флюксии — y с двумя точками, и так далее. В механике до сих пор такое обозначение.
+
Главное, о чём лектор хотел бы сказать — теория флюксий. Это флюэта, от "течь" — зависимая переменная, зависит она от непр. меняемой вел-ны. Скорость изм. наз. флюксией. Т. о., это произв. по времени от флюенты. Если флюенты обозн. y, то флюксия — y с точкой, изм. флюксии — y с двумя точками, и так далее. В мех. до сих. пор такое обозн.
Если дана флюксия, то как получить флюенту? 'y, или □y — отсюда квадратура.
Если дана флюксия, то как получить флюенту? 'y, или □y — отсюда квадратура.
-
В теории флюксий в первую очередь появилось неопределённое интегрирование.
+
В теор. флюксий в перв. очедерь появлиось неопр. интегрирование.
-
Пример самого Ньютона, как он дифференцировал функции, алгебраически дифференцировал функции, и тут лектор хочет отметить некую особенность: он дифференцировал не функции, а соотношения. И вы увидите, почему он сам не шибко удовлетворялся своими изысканиями:
+
Пример самого Н., как он диф. функции, алг. диф функции, и тут лектор хочет отметить некую особенность: он диф. не функции, а соотн. И вы увидите, почему он сам не шибко удовл. своими изысканиями:
-
x^3 - ax^2 + axy - y^3 = 0 — соотношение для флуент x, y.
+
x^3 - ax^2 + axy - y^3 = 0 — соотн. для флуент x, y.
-
К каждой флюенте добавляется момент:
+
К каждой флюенте доб. момент:
(x+x·O)^3 - a(x+x·O) + a(x+y·O)(y+y·O) - (y+y·O)^3 = 0
(x+x·O)^3 - a(x+x·O) + a(x+y·O)(y+y·O) - (y+y·O)^3 = 0
x^3 + 3x^2 x·O + 3x x·^2 O^2 + x·^3 O^3 - ax^2 - 2axx·O - ax·^2O^2 + axy + axy·O + ax·yO + ax·y·O^2 - y^3 - 3y^2 y·O - 3yy·^2 O^2 - y·^3 O^3 = 0
x^3 + 3x^2 x·O + 3x x·^2 O^2 + x·^3 O^3 - ax^2 - 2axx·O - ax·^2O^2 + axy + axy·O + ax·yO + ax·y·O^2 - y^3 - 3y^2 y·O - 3yy·^2 O^2 - y·^3 O^3 = 0
Делим это всё на O:
Делим это всё на O:
3x^2 x· - 2axx· + axy· + ax·y - 3y^2 y = 0
3x^2 x· - 2axx· + axy· + ax·y - 3y^2 y = 0
-
Получится дифференциал, но понятно, что это нечто неформальное.
+
Получится диф., но понятно, что это нечто неформальное.
-
Более того, он метод формулировал метод в виде правила. Он говорит так: «разложи по степеням переменных»
+
Более того, он метод форм. метод в виде правила. Он говорит так: «разложи по степеням переменных»
x^3 - ax^2 + axy - y^3 - y^3 + 0y^2 + axy - ax^2 + x^3
x^3 - ax^2 + axy - y^3 - y^3 + 0y^2 + axy - ax^2 + x^3
-
Расположи в арифметическую прогрессию коэффициент с x·/x:
+
Расположи в арифм. прогр. коэф с x·/x:
3x·/x 2x·/x x·/x 0 3y·/y 2y·/y y·/y 0
3x·/x 2x·/x x·/x 0 3y·/y 2y·/y y·/y 0
Умножь почленно:
Умножь почленно:
Строка 97: Строка 97:
...
...
-
В сложных случаях, разлагал функции во временные ряды. Но, чтобы иметь возможность отображения, док..., Ньютон не мог.
+
D xkj;ys[ ckexfz[ Y/ ращлагал функции во врем. ряды. Но, чтобы иметь возм. отбр., док..., Ньютон не мог.
-
В качестве примера его результатов: интерполирование. Есть интерполяционная формула Ньютона. Что он предложил:
+
В кач. примера его рез-тов: интерполирование. Есть интерп. формула Ньютона. Что он предложил:
f(a + n δx) = f(a) + nδf(a) + h(n-1)/2! aδ^2 f(a) + ... + δ^n f(a)
f(a + n δx) = f(a) + nδf(a) + h(n-1)/2! aδ^2 f(a) + ... + δ^n f(a)
δf(x) = f(x + δx) - f(x)
δf(x) = f(x + δx) - f(x)
δ^2 f(x) = δf(x+δx) - δf(x)
δ^2 f(x) = δf(x+δx) - δf(x)
-
В следующем году Тейлор предл. рассматривает случай бесконечно большого количества слагаемых.
+
В след. году Тейлор предл. рассм. слуай беск. большого кол-ва слагаемых.
-
Почему лектор на это напирает? У Ньютона формула приближённая. Тейлор предложил формулу точную. Что дальше? Дальше — упомянуты метод Рунге-Кутта. Можно аппроксимировать производные.
+
Почему лектор на это напирает? У Ньютона формула приближённая. Тейлор предложил ф-лу точную. Что дальше? Дальше — упомянуты метод рунгк-кутта. Можно аппрокс. производные.
-
Если говорить об английской математике того периода, то там есть Симпсон, Стирлинг.
+
Если гов. об англ. мат. того периода, то там есть Симпсон, Стирлинг.
-
Главное: Ньютон — родоначальник теории дифференцирования в виде флюксий.
+
Главное: Ньютон — родонач. теор. диф. в виде флюксий.
Следующий — Лейбниц.
Следующий — Лейбниц.
-
<noinclude>{{История математики}}</noinclude>
+
{{История математики}}
 +
{{Lection-stub}}

Пожалуйста, обратите внимание, что все ваши добавления могут быть отредактированы или удалены другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см. eSyr's_wiki:Авторское право).
НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ ОХРАНЯЕМЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ МАТЕРИАЛЫ!

Личные инструменты
Разделы