| Текущая версия |
Ваш текст |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | = Информация о курсе = | + | == From Ebaums Inc to MurkLoar. == |
| - | | + | We at EbaumsWorld consider you as disgrace of human race. |
| - | * '''Лектор''': Ложкин Сергей Андреевич
| + | Your faggotry level exceeded any imaginable levels, and therefore we have to inform you that your pitiful resourse should be annihilated. |
| - | * '''Электропочта лектора''': mailto:lozhkin@cs.msu.su
| + | Dig yourself a grave - you will need it. |
| - | * '''Сайт кафедры''': http://mathcyb.cs.msu.su
| + | |
| - | | + | |
| - | = Содержание курса = | + | |
| - | | + | |
| - | Курс состоит из 3 частей:
| + | |
| - | # Представление функций с помощью дизъюнктивных нормальных форм
| + | |
| - | # Типы управляющих схем, оценка числа преобразований
| + | |
| - | # Синтез, сложность и надёжность управляющих схем
| + | |
| - | | + | |
| - | По окончании каждой части будет проводиться контрольная (даты приведены на 2007 год):
| + | |
| - | # 23 марта
| + | |
| - | # 20 апреля
| + | |
| - | # 18 мая
| + | |
| - | | + | |
| - | Кроме того, будет проведён тест.
| + | |
| - | | + | |
| - | Также на лекциях будут даваться задачи для самостоятельного решения. Первый, кто принесёт решение на кафедру, получит освобождение от задач на соответствующую тему.
| + | |
| - | | + | |
| - | Дополнительно, на лекциях раз в две недели будут проводиться текущие [[:Image:Oki-tests.jpg|тесты]] длительностью 10—15 минут.
| + | |
| - | | + | |
| - | При наличии вопросов можно прийти за 10—15 минут до начала пары и задать их лектору.
| + | |
| - | | + | |
| - | '''Положение дел во время весеннего семестра 2011-2012 учебного года на третьем потоке и кафедре маткибернетики'''(лекции вместе с 3 потоком):
| + | |
| - | | + | |
| - | * Курс состоит из 4 частей:
| + | |
| - | # Вопросы представления функций алгебры логики;
| + | |
| - | # Основные классы управляющих систем, верхние оценки числа схем, эквивалентные преобразования, системы "основных" множеств, их полнота;
| + | |
| - | # Синтез управляющих систем, нижние оценки функции Шеннона, оценки сложности;
| + | |
| - | # Надежность и контроль схем (тесты таблиц, самокоррекция).
| + | |
| - | | + | |
| - | * Лектор выкладывает курс на сайте кафедры в электронном виде в 4 главах (в каждой по 1 части курса - см. ссылку в разделе Литература) , при этом корректируя курс в течение семестра, так что, например, версии 2011 и 2012 года различаются по количеству материала и последовательности тем. При этом он всегда обращает внимание на то, что методичка изменилась, и выкладывает новый вариант. Методичку читать можно, но в неё нужно вникать. Всё равно стоит слушать лектора - он может менять материал от года к году, также он рассказывает главный смысл теорем и приводит примеры задач, а не просто теоремы вводит/доказывает, как в книге. Вместе с методичкой лежат ссылки на программу курса, список экзаменационных вопросов и таблицы успеваемости и посещений.
| + | |
| - | | + | |
| - | * По окончании рассмотрения главы проводится тест и контрольная. Тест - 2-3 вопроса одновременно и на знание определений(не доказательств!), и на некоторые методы решения, которые были на семинарах. На всё про всё - 15 минут. Примерно через неделю после теста проходит контрольная - сначала задачи по материалу семинаров, потом - теоретические вопросы. На то и на другое отводится 45 минут, всего же контрольная занимает пару. В 2012 году результаты тестов и контрольных по 3 и 4 главам к экзамену учитывали вместе.
| + | |
| - | Система оценок:
| + | |
| - | # За тест можно получить до 1 балла.
| + | |
| - | # За каждую задачу или теоретический вопрос - по 1 баллу.
| + | |
| - | # за пропуски могут снять 1 балл (пропуски см. ниже)
| + | |
| - | Итого: суммарно число баллов сравнивается с максимально возможным. 0%-30% -- оценка "2", 30%-50% -- оценка "3-", 50%-65% -- оценка "3", 65%-80% -- оценка "4", 80%-100% -- оценка "5". "3-" отличается от "2" только возможностью сдать экзамен по упрощённой схеме(см. ниже), а так это по большому счёту всё-равно двойка.
| + | |
| - | | + | |
| - | * Лектор проводит проверки посещаемости часто, почти на каждой лекции, но не всех.
| + | |
| - | Проверяют тех, кто пропускает семинары(по любой причине), тех, у кого до этого много пропусков(4 и больше), тех, кто получил "2" на контрольной, очень редко проверяют весь поток или полностью некоторые группы (например, 320,321 и 322) - в общем, кого будут проверять в следующий раз решает лектор, но его систему легко понять. Фактически, тех, кто пишет контрольные хорошо, практически не проверяют на лекциях после 1 контрольной.
| + | |
| - | | + | |
| - | * В конце курса после всех контрольных выводится предварительная оценка. На ней основывается экзамен. ПРЕДВАРИТЕЛЬНУЮ ОЦЕНКУ В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ МОЖНО УЛУЧШИТЬ ТОЛЬКО НА 1 БАЛЛ.
| + | |
| - | Лектор давал возможность переписать 1 (худшую/пропущенную) работу с целью поднабрать баллов на лушую предварительную оценку, но только тем, кого к моменту переписи (почти конец зачётной сессии) допустили к экзаменам.
| + | |
| - | Получившие предварительную пять приглашаются на предэкзамен в конце зачётной сессии, если у них уже будет печать допуска к экзаменам в зачётке. Не попавшие на предэкзамен отличники и остальные с оценками от "3-" и выше могли выбрать 2 варианта экзамена:
| + | |
| - | # быстрый экзамен за 5 минут(ВРЕМЕНИ НА ПОДУМАТЬ НЕ ДАДУТ!!!) с ответами по определениям теории и идеям доказательств, за который либо поставят предварительную оценку(за "3-" ставят удовл.), либо отправят на пересдачу - получить оценку выше/ниже (кроме двойки) при таком экзамене нельзя.
| + | |
| - | # "стандартный" экзамен с билетом, временем на подготовку, задачами, доказательствами, ответом экзаменатору. Можно получить любую оценку, но не выше чем на 1 балл от предварительной(т.е. при предварительной тройке получить пять уже невозможно ! ).
| + | |
| - | Получившие предварительную "2" пишут письменный экзамен - по 1 задаче на главу, теория(определения, формулировки, идеи доказательств) по всему курсу. После проверки могут спросить ещё. За этот экзамен поставят либо три, либо два.
| + | |
| - | | + | |
| - | Задачи в совокупности учитывались отдельно. "5" по задачам на контрольной освобождает от задачи на эту тему на экзамене, если она выпадает.
| + | |
| - | | + | |
| - | = Литература =
| + | |
| - | # Яблонский С. В. Введение в дискретную математику. М., Наука, 1986. Часть V, гл. I, §§1-6.
| + | |
| - | # Лупанов О. Б. Асимптотические оценки сложности управляющих систем. М., МГУ, 1984.
| + | |
| - | # Дискретная математика и математические вопросы кибернетики. М., Наука, 1974, с.116-117,136-137, 72-74.
| + | |
| - | # Яблонский С. В. Эквивалентные преобразования управляющих систем. М., МГУ, 1986.
| + | |
| - | # Яблонский С. В. Некоторые вопросы надежности и контроля управляющих систем. Сб. «Математические вопросы кибернетики», М., Наука, 1988, с.5-26.
| + | |
| - | # Алексеев В. Б., Ложкин С. А. Элементы теории графов, схем и автоматов. М., МГУ, 2000.
| + | |
| - | # Ложкин С. А. Структурное моделирование и декомпозиция для некоторых классов схем. М., МГУ, 2001.
| + | |
| - | # Ложкин С. А. Основы кибернетики. http://mathcyb.cs.msu.su (учебники)
| + | |
| - | # Сапоженко А. А. Некоторые вопросы сложности алгоритмов. М., МГУ, 2001.
| + | |
| - | # Алексеев В. Б,, Вороненко А. А., Ложкин С. А., Романов Д. С., Сапоженко А. А,, Селезнева С. Н. Задачи по курсу «Основы кибернетики». М., МГУ, 2002.
| + | |
| - | # Нигматуллин Р. Г. Сложность булевых функций. М., Наука, 1991.
| + | |
| - | | + | |
| - | {{Курс Основы Кибернетики}}
| + | |
| - | | + | |
| - | {{Лекции}}
| + | |
